原來優秀的人是用了這3個方法,怪不得混得好又賺錢

  記起新年聚會時,再次看到以前同在一個教室讀書的同學。

  當年大家以相差無幾的成果進入同一所學校同一個專業,

  相同的青春年少、神采飛揚,但十年后,境況卻有了天差地別。

  來自濱海的甲同學腦子活絡,結業后跟女朋友一同做電商,

  趁著當年的盈余,賺下榜首桶金。

  又創立了自己的服裝品牌,打造模特IP,

  集聚品牌粉絲,財物現已到達幾千萬。

  當年專業成果榜首的乙同學,進入一家公司做文員,

  不善交際又規劃不清,換了幾回崗,卻一直僅僅做最根底的作業。

  同學們坐在一起,聊起當年一起逃課一起喝酒,不分彼此。

  但再聊起其趨勢、未來展望,卻主動的分了組。

  有些人在說區塊鏈、比特幣、粉絲經濟,

  有些人只能說辦公室政治、婆媳對立、生不生二胎。

  其實普通人在智商上,差距并不是特別大,最大的差異都體現在了認知上。

  怎樣看待自己,怎樣看待他人,怎樣看待國際,

  將決定你怎樣挑選、怎樣行動,天然也會有徹底不同的成果。

  一個人能不能混好,會不會賺錢,就看認知的差異,

  而認知差異,才是人和人最大的差異。

  那么如何提高認知呢?下面從三個方面說明:

  一、堅持學習

  張泉靈在講演中說:對我而言,更大的驚駭來自于你分明知道國際在變,

  變得如此之快,變得如此無孔不入,

  進入你的方方面面,但是你卻并不知道它是怎樣變的。

  這個消息萬變的年代,新鮮事物不斷涌現,

  思想方法更迭換代,咱們要知道這國際的改變,

  而且跟從年代變換認知,就有必要不斷學習

  年代在改變,學習的內在和方法也在不斷改變。

  曾經咱們覺得要去圖書館讀一本書才算學習,

  而現在你翻朋友圈的時分在學習、上網瀏覽新聞的時分在學習、

  聽一場網絡共享課或許參加一個社群也是在學習。

  你能夠一邊跑步一邊聽書,也能夠和小伙伴們在社群一同評論對同一個問題的觀念,

  學習變得更為簡單和快捷。

  但信息源的紛繁復雜也讓咱們越來越難堅持。

  堅持學習,堅持將碎片化和系統化的閱覽相結合,

  構建自己的常識系統,是構成認知系統的首要條件。

  二、堅持實踐

  韓寒的《后會有期》中說:聽了許多道理,卻依然過不好這一生。

  為什么呢?因為你并沒有按照道理所述去踐行。

  踐行是讓你取得認知的最直接有用的方法。

  有些人說,自己總是遇不到時機,

  其實是因為你沒有掌握時機。

  你一旦發現一點點端倪,就有必要立刻跳進去趕忙干,

  一邊干一邊想,一定要先做起來再說。

  絕知此事要躬行,許多問題不是經過單純的想就能夠理解。

  能夠讓咱們取得新的時機,是經過一些碎片,

  讓咱們拼出了一個圖形,又取得新的碎片,拼出新的圖形。

  三、堅持深度思考

  蔡壘磊說:深度思考是一種很特別的才能。

  因為它無法作為一項獨立的技術去交換價值,

  但它又實在影響著咱們的各項技術,

  所以算是一項非常重要又簡單被人忽視的才能。

  深度思考讓人們能夠對現已構成的常識系統進行去繁就簡、

  去蕪存精的加工,不斷將零碎的常識系統化,

  也不斷進行修正和完善,然后終究完結認知系統的晉級。

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